«Стояти ногами і бути серцем в Україні,
                                                                                   а свої голови тримати в Європі»
                                                                                                                 М. Драгоманов
I.    Організація класу до уроку
Дорогі діти, ось і пролетіли веселі канікули і знову шкільний дзвоник покликав вас до праці. Кожен наступний клас – це новий щабель вашого розумового, морального зростання, яке не відбувається само собою, для цього потрібна праця розуму, серця, м’язів.
Вітаю вас з початком навчального року, я щиро бажаю щоб ця праця не була примусовою, хай вона приносить вам радість і хороші результати.

II.    Основна частина
У ХХІ столітті країни світу дедалі більше залежатимуть одна від одної, і для кожного громадянина Європи все необхіднішою ставатиме співпраця у дусі широкої зацікавленості, толерантності та солідарності. Щоб рухатись вперед, потрібно не лише любити Батьківщину, а й знати та поважати своїх сусідів. Здійснити подорож Європейським континентом – мрія! Але мрія здійсненна для кожного, хто візьме участь у грі-подорожі «Європа без кордонів». Візьміть із собою три «валізи»:  інтелект,  ерудицію,  удачу, і ВПЕРЕД!

СТАРТ. Вправа "Так або ні"    
1.    Пабло Пікассо був в  захваті від робіт української народної художниці Катерини Білокур («+»).
2.    Сергій Бубка - видатний український спортсмен, котрий  встановив дуже багато світових рекордів в  стрибках із  жердиною («+»).
3.    Михайло Грушевський - перший космонавт України) «-» . це історик й  політичний діяч).
4.    Леся Українка була дочкою відомої дитячої письменниці Олени Пчілки («+»).
5.    Пилип Орлик - автор 1-ї  в  світі Конституції («+»).
6.    Ярослав Мудрий - великий князь, він побудував Золота ворота й  Софійський собор в  Києві («+»).
7.    Марко Вовчок - видатний український письменник («-», це письменниця).
8.    Леонід Каденюк - Президент України («-», це перший космонавт України).
9.    Картина Іллі Рєпіна «Козаки пишуть листа турецькому султану» зберігається у Києві («-», в  Харкові.)
10.    «Заповіт» Т.Г. Шевченка перекладено 147 мовами всесвіту  («+»).
  
І . Конкурс «Запрошення» 
Отримати «Запрошення» для подорожі Європою – означає правильно виконати завдання конкурсу: назвати країну, прослухавши підказку.
1. Ця країна розташована на двох великих і декількох малих островах. Вона відома своїми туманами. Її деколи так і називають «Туманний Альбіон».  Більшість населення складають леді та джентельмени. Меншість – королева. Вона царює, але не править, така традиція. Дотримуватись традицій і порядку головна національна риса. Столиця країни розташована на річці Темза. /Великобританія/ 

2. Ця країна розташована на півострові і декількох островах, до яких належать найбільший острів в світі – Гренландія. Столиця цієї країни – найбільший порт в Скандинавії. Місту більше 800 років, він схожий на казковий. Часто його називають містом Андерсена. Саме тут Ганс Христиан написав свої казки «Дюймовочка», «Снігова королева». А одна із його героїнь – Русалонька – стала символом столиці. /Данія/

3. Частина суходолу яка за своєю формою нагадує чобіток. Столицю цієї держави називають вічним ммістом. Країна відома своїми скульпторами, співаками і музикантами. А ще вона відома макаронами, які там називають «паста» і «спагетті», а заможніх людей називають королями лір. /Італія/

4. Ця країна одна із найбільших в Західній Європі. Її вважають еталоном смаку і високої моди. Країна відома своєю архітектурою. Її столицю прикрашають побудовані в різні століття Нотердам – де – Парі і Ейфелева вежа. Столиця країни розташована на річці Сені. Раніше населення ділилося на мушкетерів короля та гвардійців кардинала. /Франція/

5. Ця країна розташована на півдні Європи, на півострові. Її історія бере початок з глибокої давнини де дійсність перепліталася з легендами. По всьому світі відомі легенди про її сміливих та винахідливих героїв. За легендами Боги цієї країни жили на горі Олімп. А ще ця країна – батьківщина Олімпійських ігор.  /Греція/

6. Ця країна межує з Австрією. На її території виготовляють найкращі годинники в світі та зосереджено всесвітні банки.  /Швейцарія/

ІІ. Конкурс «Митний контроль»

Щоб успішно пройти митний контроль, необхідно правильно виконати три наступні вправи. 

1.    Країни та столиці
 _а _ _ж (Париж-Франція)
О_ _ о (Осло-Норвегія)
_а _ ш_ _ _ (Варшава-Польща)
_ф_  _и (Афіни-Греція) 
_ _ї в  (Київ-Україна)
_о_ _ _н (Лондон-Великобританія)
С _ ф_ _ (Софія-Болгарія)
_ _д _ _ь (Відень-Австрія)
П_ _ г_ (Прага-Чехія)
_ _ р  _ _ н (Берлін - Німеччина)
_а д _ _ _  (Мадрид - Іспанія)
А _ _ _ _ _ д_ _ (Амстердам-Нідерланди 

2. Відомі люди
 1.Встановить відповідність: культурний діяч  - країна                          
Шуберт -    композитор           Австрія
Чаплін  -       актор                    Великобританія 
Ейфель -      архітектор          Франція  
Архімед   -   вчений                   Греція

3.Видатні споруди
Встановити співвідношення:  споруда - країна 
Стоунхендж                               Великобританія
Колізей                                        Італія                                               
Біг – Бен                                     Великобританія
Ейфелева вежа                       Франція
Акрополь                                   Греція                                                                                                            Брандергбурські ворота     Німеччина

ФІНІШ. Вправа "Перекладач"
До поданих іноземних імен назвіть аналогічне українське:
 1.    Анрі - Андрій.
2.    Афанасін - Опанас.
3.    Хелен - Олена.
4.    Ірен - Ірина.
5.    Ніколя - Микола.
6.    Пабло - Павло.
7.    Аксінья - Оксана.
8.    Ханна - Ганна.
9.    П'ер - Петро.
10.    Стів - Степан.

Підсумок
Наш урок завершується.  І на завершення хочу вам запропонувати  одну цікаву легенду.
Один мудрий цар, помираючи, покликав  своїх дітей і запитав: «Що кожен з вас думає про існуючий світ?». Нічого гарного в ньому немає — відповіли царевичі – в ньому зло, жорстокість, образи, несправедливість,  корупція, обман.
-    Гірко мені від ваших слів, діти мої. Бо як можна жити і правити світом, якщо ваш розум і серце отруєні думками про зло і смуток. Благословляючи  вас на царство, я хочу, щоб ви  пам’ятали:  що ви принесете в цей світ, таким він і буде. Тож нехай один з вас несе в нього щастя, другий — добро, а третій – мудрість, четвертий — справедливість. Але знайте, що щастя — це не гроші, не влада, не володіння чимось. Це – стан душі і шукати його треба усередині себе. Добро – вміння нести у світ свої прагнення і не нав’язувати нікому того, чого бажаєш сам.  Мудрість - це не  вказувати комусь, яким треба бути, а здатність змінюватися самому. Справедливість — це вміння не оцінювати інших за своїми мірками.
І пішли його діти нести  у світ цей: щастя, добро, мудрість, справедливість. Але всі вони пішли по одному в різні боки і тому скрізь чогось не вистачало. 
Тому я бажаю, щоб у вашому  житті всі  ці  чесноти йшли поруч із вами одним шляхом, єдиною дорогою.